Ein Blick in unsere Praxis
Wie wir in der Lerntherapie arbeiten
Lerntherapie ist so individuell wie Ihr Kind. Hier zeigen wir Ihnen, mit welchen Ansätzen und Werkzeugen wir arbeiten – und warum.
Unser Ansatz
In der integrativen Lerntherapie geht es nicht darum, möglichst viel Material einzusetzen – sondern genau das richtige. Jedes Kind bringt andere Stärken, Interessen und Herausforderungen mit. Deshalb wählen wir für jede Therapiestunde gezielt aus, was Ihr Kind gerade braucht: Materialien, die Lerninhalte greifbar machen, Verständnis aufbauen und Freude am Entdecken wecken.
Die Vielfalt der Lerntherapie lässt sich auf keiner Seite vollständig abbilden. Was wir Ihnen hier zeigen, ist ein exemplarischer Einblick in unsere Werkzeugkiste – nicht ein Katalog, sondern ein Fenster in unsere Arbeitsweise.
Was unsere Arbeit leitet
Das Kind steht im Mittelpunkt
Wir beobachten genau, wie Ihr Kind lernt, was es motiviert und wo es hakt. Daraus entsteht ein individueller Therapieplan – kein Programm von der Stange.
Begreifen kommt von Greifen
Gerade bei Kindern mit Lernschwierigkeiten reicht es nicht, etwas nur zu erklären. Wir arbeiten mit Materialien, die man anfassen, bewegen und erleben kann – weil das Gehirn über mehrere Sinne nachhaltiger lernt.
Lernen darf Freude machen
Viele Kinder haben bereits frustrierende Schulerfahrungen hinter sich. In der Lerntherapie erleben sie, dass Lernen auch Spaß machen kann – durch spielerische Elemente, Erfolgserlebnisse und eine ermutigende Atmosphäre.
Einblicke in unsere Arbeitsbereiche
Jeder Bereich erfordert andere Herangehensweisen. Hier ein Einblick, wie wir in den verschiedenen Schwerpunkten arbeiten – und warum wir bestimmte Materialien einsetzen.
Lesen & Schreiben
Mit Lautgebärden, Silbenteppichen und Buchstabenkarten machen wir den Aufbau der Schriftsprache sichtbar und begreifbar.
Mathematik
Mit Dienes-Material, Rechenstangen und Mengenbildern wird aus abstrakten Zahlen etwas, das man sehen und anfassen kann.
Konzentration & Selbststeuerung
Timer, Strukturierungshilfen und gezielte Konzentrationsspiele helfen Kindern, ihre Aufmerksamkeit besser zu lenken.
Multisensorisches Lernen
Knete, Sandschalen, Fühlbuchstaben und Muggelsteine sprechen verschiedene Sinne gleichzeitig an.
Montessori-Material
Markenspiel, Stellenwertrechenrahmen, Grammatiksatzstern, Bewegliches Alphabet, Perlenstangen, Sandpapierbuchstaben und das Goldene Perlenmaterial – durchdachte Materialien, die Kindern ermöglichen, abstrakte Konzepte selbstständig zu entdecken.
Spielerisches Üben
Therapeutische Brett- und Kartenspiele, Bewegungsspiele und kreative Übungsformate bringen Freude in die Therapie.
Emotional-sozialer Bereich
Gefühlskarten, Sozialgeschichten, Übungen zur Selbstwahrnehmung und Strategien zur Emotionsregulation stärken Kinder in ihrer Persönlichkeit.
Online-Therapie
Als zusätzliches Angebot bieten wir nach individueller Absprache auch Online-Therapiesitzungen an – für mehr Flexibilität im Alltag.
Jede Therapie ist individuell – wir wählen aus einer Vielzahl von Materialien und Methoden genau das aus, was zu Ihrem Kind passt. Was Sie hier sehen, ist ein kleiner Ausschnitt aus unserer täglichen Arbeit.
Und zu Hause? Auf Wunsch geben wir Ihnen Empfehlungen für Materialien und Übungen, die Sie zu Hause mit Ihrem Kind nutzen können. So können die Fortschritte aus der Therapie optimal unterstützt werden.